Bonjour, pour la partie "théorique", n'hésite pas à t'entrainer à dessiner au tableau ou sur une feuille, un planeur avec les différents angles (incid., ass., axe long.....) ou bien un alti. simplifié mais néenmoins fonctionnel ! ! Entraine toi à présenter oralement les classes d'espaces et leurs particularités ou le but d'une PTL....En somme, partir du général... pour aller au ....1ere clas... non! ! au particulier. Pour la MTO, tu peux partir du soleil chauffe la terre jusqu'à expliquer le dynamique des mouettes sur les hotels du bord de mer.....Le tout avec des crayons de couleur !! Pour tout tes dessins...de la couleur ! ! Il faut retenir la façon d'effectuer une leçon ( essaye de te procurer le petit livret édité dernierement...2-3 ans quand même!!), essaye de faire 1 ou 2 vols en double et tente d'expliquer les effets primaires ou le pt d'aboutissement d'une trajectoire...avec des termes.......SIMPLES et des phrases consises. La carte aéro. n'est pas la plus simple (mais elle est à enmener !), une carte au 200 000 avec du fluo sur les crêtes, alti,fréq. et tdp. des qqs terrains du coin et les cercles 10 et 20kms.Les N° des champs avec le catalogue.Si tu n'as jamais fait de "montagne", te démontes pas !! les leçons en l'air sont bien plus importantes que ta légère apréhension qui pourrait transparaitre....Connaitre ce que l'élève peut trouver dans le bouquin bleu est nécessaire donc il faut effectivement le relire...Si tu n'as jamais volé à St Auban, c'est prévu....la piste est grande ! ! Attention au soleil (creme et boisson..). Bon courage. Fabian l'albatros maladroit.